DIRIGIR Y GESTIONAR CON CALIDAD Y EFICACIA LOS CENTROS EDUCATIVOS

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  • 3 a 48 Horas
  • 180 Horas

Aprende a dar respuesta a la necesidad de formación, incrementando a calidad y eficiencia de las tareas de gestión y dirección de los centros docentes.

Precio
160,00 80,00

Descripción

CURSO DE DIRIGIR Y GESTIONAR CON CALIDAD Y EFICACIA LOS CENTROS EDUCATIVOS

Capítulo 1: Los Centros Educativos como Organizaciones

  • Introducción
  • La estructura del sistema educativo
  • Coordinación del profesorado
  • Coordinación del alumnado
  • Conclusiones

Capítulo 2: Los Centros Educativos y su dirección

  • Introducción
  • Normativa básica
  • Formación necesaria para el puesto de dirección de un centro educativo
  • Dirección
  • Conclusiones

Capítulo 3: Calidad y eficacia en los centros educativos

  • Introducción
  • Eficacia
  • Calidad o mejora
  • Indicadores
  • Gestión de centros y política
  • Conclusiones

Capítulo 4: Convivencia en un centro educativo

  • Introducción
  • Conflicto y violencia
  • Conflicto y sus elementos clave
  • Conflicto y sus tipos
  • Modelos de regulación y tratamientos de conflictos
  • Conclusiones

Capítulo 5: Las nuevas tecnologías y su nueva inclusión en la gestión de los centros educativos

  • Introducción
  • Implicaciones en la introducción de las nuevas tecnologías en los centros educativos
  • Conclusiones

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OBJETIVOS GENERALES:

1- Dar respuesta a la necesidad de formación continua de profesionales de la docencia en las áreas de gestión y dirección de instituciones educativas.

2- Incrementar, a través del conocimiento, la calidad y eficiencia de las tareas de gestión y dirección de los centros docentes.

3- Actualizar los conocimientos sobre organizaciones educativas y los nuevos procedimientos para gestionarlas, proporcionando herramientas para promover los cambios organizativos.

4- Profesionalizar y certificar académicamente la formación continua para las funciones directivas y de gestión.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1- Conocer la estructura del sistema educativo.

2- Diferenciar la coordinación académica y la coordinación organizativa.

3- Describir las nociones básicas implicadas en la dirección escolar.

4- Interpretar la normativa educativa, aplicándola a la organización, dirección y gestión docentes.

5- Analizar los elementos pedagógicos necesarios para el ejercicio de la dirección escolar.

6- Establecer los aspectos implicados en la calidad educativa que suponen una mejor gestión y dirección de los centros educativos.

7- Formular indicadores de avaluación de factores de mejora de la dirección y gestión escolar.

8- Comprender los planes de acción educativa encaminados a la mejora de la convivencia escolar.

9- Promover la aplicación de los modelos de resolución de conflictos más ampliamente utilizados para la mejora de la convivencia escolar de los centros educativos.

10- Comprender e interpretar las aportaciones de la era digital a la gestión escolar.

11- Manejar las nuevas tecnologías como herramienta de apoyo a la gestión de la organización escolar.

Dirigido a todo tipo de personas interesadas en el mundo de la gestión de centros educativos y que busquen una formación de calidad.